活動名稱：敦臨書院-關懷育幼傳遞愛之行

活動日期：112年2月23日至112年4月6日

活動地點：伯特利全人關懷協會、學務處會議室、體育館階梯教室

活動內容：本校書院生前往新北五股伯特利育幼院進行志願關懷服務，輔導育幼院孩子的課業，希望透過課後輔導的過程縮短與育幼院孩童的距離，書院生以大哥哥大姐姐的身份，關心與輔導孩童學習並帶給他們正確的價值觀念，也希望透過服務的過程，書院生學習回饋社會和感恩惜福的精神，在接觸多元的服務對象時能從服務過程中發現、瞭解、思索社會問題，進而追求社會正義，也希望育幼院孩童除了學習新知之外，他們能看見自己的能力、發現問題。活動總參與人次154人，

112年2月23日敦臨書院學生 (大四自治幹部&大四宿委會幹部)於學務處會議室舉行課輔活動行前說明會議，討論每日輔導志工輪班排定與當天工作分配。

112年3月1日與112年3月14日分別為兩梯次敦臨書院生(自治幹部、宿舍委員會)的第一天課輔活動，大四全體幹部參與第一場次課輔活動，瞭解活動流程、熟悉育幼院環境，以利未來帶領大二書院生。

112年3月1日至112年3月24日為期三週的育幼院課輔活動，課輔的對象為小學六年級生，主要為陪同與督促小朋友完成功課、問題解決與關心他們的學習狀況，完成功課後叮嚀有朋友們寫評量加強英文與數學科目，書院生於平日下午三點搭公車前往五股伯特利育幼院，替小朋友們進行課輔至六點結束，結束後搭乘公車返校並與隔日課輔志工交接小朋友學習狀況。

112年4月6日於體育館一樓階梯教室舉辦活動檢討會議，檢討會議討論書院生在課輔時遇到的問題與解決方式，分享各自經驗避免未來遇到相同問題。

參與者回饋與心得：

1. 平常很少有機會接觸到小孩子，這次去育幼院發現他們的個性都很不一樣，有的非常活潑，有的比較安靜或是害羞，但有個共通點是都不太敢與我們互動。這些經歷讓我對現在的學童有新的認識，也理解到每個孩子的需求都不太一樣。希望下次面對差不多年紀的小朋友時，能夠更加了解他們各自的需要。

2. 非常高興能夠參加這一次的伯特利育幼院課後輔導的活動，育幼院的小朋友都很活潑也很可愛，讓我想起以前小時候在安親班的一些美好回憶，牧師人很好客，在我們要離開的時候，還給了我們八寶粥吃，真的很不好意思，希望下次還可以有這類型的活動。

3. 高年級生相對來說，會比較成熟，也是比較需要耐心教導的年紀，教學原本以為很簡單，但是要教會他們屬實真的需要有耐心，因為過程會需要把他們心抓回來，從寫評量到盯功課，覺得這之間時間過的很久，但是我很謝謝學妹，為了教會他們立方，還自備紙折成實體的樣子教他們，也讓他們明白原來實體拼湊出來是長這樣，功課就會寫的相當順利，學妹也表示成就感滿滿。

4. 了解到不同時代的小孩現在的思維與狀況，從中學習與他們做良性溝通，這次課輔的小孩一共四位，每一位都有明顯不同的性格，雖然剛開始會吵會鬧會講一些失禮的話攻擊我們去課輔的人員，心裡會覺得都已經小六了怎麼還這麼調皮，但在我們準備離開前，其中一個妹妹輕輕問一句「明天還會來嗎」，當下心裡想著，也許他們只是想要我們的關心與照顧，這麼一想就覺得這些孩子真讓人心疼。

5. 從來沒有想過竟然到了大學還會碰到國小的數學，在去之前感到非常緊張，因為已經對國小的數學沒有印象了，怕到了那邊之後小朋友問問題會無法為他們解答，但幸好最後應付的過來。這次活動非常考驗我的耐心，他們實在是太活潑了。